مقياس تعليمية الأنشطة البدنية والرياضية هو أحد المقاييس الأساسية والمحورية لطلبة السنة الثانية ليسانس في تخصص علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية (STAPS)، ويهدف إلى ربط المعرفة العلمية بالمهارات التربوية والتطبيقية.

 هذا المقياس لا يركز فقط على "ماذا" نُعلّم (المادة الرياضية)، بل يركز بشكل أساسي على "كيف" نُعلّم وننقل المعارف والمهارات الحركية للآخرين (الطلاب) بطريقة فعالة وممنهجة. إنه يمثل الجانب التطبيقي للتدريس المستقبلي في مختلف الأطوار التعليمية. 

.

يعتبر مقياس النظريات التربوية من المقاييس المهمة في تكوين الطالب في مستوى السنة الثانية ليسانس ، وهو مدرج ضمن الوحدة التعليمية  الاساسية في عرض التكوين بمعامل (02) ورصيد(03) ومحتوى المقرر يكسب الطلبة مهارات ومعارف وكفاءات نظرٌية وتطبيقية المرتبطة بالتخصص وباقي المقاييس الاخرى ، ويمنح الطالب تكوين اكاديمي علمي وبيداغوجي عالي المستوى ، ومعرفة اهم النظريات التربوية التي لها علاقة بالمجال الرياضي التربوية ، وامكانية ضبط المفاهيم والمصطلحات التربوية والرياضية ، والقدرة على التحليل العلمي ، والتفكير الناقد ، وامكانية دراسة مختلف المشكلات البحثية التربوية والرياضية وايجاد لها الحلول.

معلومات لنشر على منصة التعليم عن بعد الإلكتروني Moodleلمقياس  الإحصاءالإستدلالي للأستاذ فيصل  تكر كارت السنة الجامعية الحالية الجديدة

*بطاقة التواصل للمقياس

الكلية:معهد علوم  وتقنيات النشاطات  البدنية  والرياضية

القسم:التربية  البدنية

المقياس:الإحصاء الاستدلالي.

المستوى الدراسي:السنة الثانية 2 ل.م.د مقياس مشترك لكل التخصصات.العام الدراسي الجديد

السداسي:.الأول المعامل: 3الرصيد:.4الحجم الساعي الأسبوعي:2 ساعة

 اسم ولقب الأستاذ: .فيصل تكركارت.

البريد الإلكتروني:faycel.takerkart@univ-msila.dz

السنة الجامعية: الحالية الجديدة

محاضرات  الميكانيكا الحيوية لطلبة السنة الثانية ليسانس

This module aims to know some terminologies and concepts in sports field under the English for specific purpose approach .