Canevas proposé pour l’enseignement de « La compréhension et l’expression Orale »
Compétences à fixer au : Niveau A
Volume Horaire : Estimation : 12 semaines - 3h/Semaine (Total : 36 h)
1- Objectifs de l’enseignement de « La compréhension et l’expression Orale »
Réactiver, élargir les connaissances des étudiants et développer les compétences nécessaires pour communiquer avec aisance à l’oral, au quotidien et/ou dans des situations professionnelles.
2- Connaissances préalables recommandées
a. Compréhension
- développer chez l’étudiant des facultés d’écoute et d’hiérarchisation des contenus
- reconnaitre des intonations pour réagir
- construire le sens d’un message oral
- adopter une attitude d’écoute sélective pour repérer une information
- comprendre un vocabulaire fréquent en rapport avec des situations de la vie courante.
b. Expression
- interagir dans différentes situations de la vie courante.
- prendre part à une discussion
- donner et demander des informations
- prendre part à des échanges brefs.
1- Contenu de la matière :
a. Compréhension
- Le rythme
- La pause
- La prosodie
- L’intonation
- Les marques de l’énonciation
- Le schéma de la communication
- Ecouter des messages audio
- Sélectionner et hiérarchiser des informations
- Identifier des voix
b. Expression
- Exercices d’élocution
- Présenter son point de vue, s’exprimer sur ses sentiments
- Réagir à des situations
- Répondre à des questions
- Résumer, synthétiser, reformuler
- Poser des questions pour se renseigner
- Débattre à propos de sujets familiers
- Expression
- Les actes de parole
- Exercice de diction, d’élocution
Compétences à fixer au : Niveau B
Volume Horaire : Estimation : 12 semaines - 3h/Semaine (Total : 36 h)
1- Objectifs de l’enseignement de « La compréhension et l’expression Orale »
Réactiver, élargir les connaissances des étudiants et développer les compétences nécessaires pour communiquer avec aisance à l’oral, au quotidien et/ou dans des situations professionnelles.
2- Connaissances préalables recommandées
a. Compréhension
-comprendre des messages longs et variés
-saisir le contenu d’un échange verbal (thème, principaux arguments, enjeux, …etc.)
b. Expression
-produire des messages longs et variés
-produire des échanges verbaux en interaction
-défendre son opinion
-s’exprimer
3- Contenu de la matière :
a. Compréhension
- écoute de conférences
- écoute d’allocutions de personnalités politiques, académiques, …etc.
- Saynètes
- sketch
- monologues
- des pièces de théâtre
- discours académiques
b. Expression
- scènes mimées
- l’exposé
- le débat
- Défendre une thèse
- l’entretien
- la table ronde
- annonces
- exposés
- débit
- registre de langue
Compétences à fixer au : Niveau C
Volume Horaire : Estimation : 12 semaines - 3h/Semaine (Total : 36 h)
1- Objectifs de l’enseignement de « La compréhension et l’expression Orale »
Pouvoir comprendre une grande gamme de discours longs et exigeants, ainsi que saisir des significations explicites. S'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
2- Connaissances préalables recommandées
Avoir une compréhension satisfaisante des points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et peut communiquer oralement avec un degré de spontanéité et d'aisance.
3- Contenu de la matière :
1- L’oral académique et l’oral familier.
2- Prise de notes performantes d’un discours oral (un cours par exemple).
3- Organiser sa pensée lors d’une discussion, d’un débat ou lors d’un exposé oral.
4- L’intonation en communication orale
5- Débat (débattre des sujets d’actualités). Mettre l’accent sur le verbal et le non-verbal lors e la prise de la parole.
6- Prendre position dans un débat et avancer des arguments cohérents. Mettre l’accent sur l’argumentation implicite.
- Enseignant: Djamel BOUKHALAT
- Enseignant: meryem louifi
- Enseignant: Salim MAOUCHE